明星高校 様
学 年 1年生(優績クラス) 目 的 友人との絆づくり&表現力を磨き、プレゼン力向上 先生の声 人間関係を上手く保つためには相手を知り自分を知ってもらうことが大切だと気付きました。 自己紹介ワークでは大学入試の面接や採用 […]
学 年 1年生(優績クラス) 目 的 友人との絆づくり&表現力を磨き、プレゼン力向上 先生の声 人間関係を上手く保つためには相手を知り自分を知ってもらうことが大切だと気付きました。 自己紹介ワークでは大学入試の面接や採用 […]
学 年 中学1~2年生 目 的 友人との絆づくり&自己表現力を磨く 先生の声 友達とのコミュニケーションをする機会が増えました!あまり話さない友達と漫才コンビを組みましたが日常では分からない友達の一面を見れてそれを漫才の […]
学 年 小学5~6年生 目 的 漫才のネタ作りや発表を通して想像力・発想力を育むとともに、表現力の育成を図る 先生の声 漫才発表会では、児童が堂々と発表する姿が数多く見られました。 練習やネタづくりの過程で、正解のない問 […]
学 年 年長園児 目 的 明るく楽しいコミュニケーションの土台作り 先生の声 「笑いを保育に取り入れたい」という最初のコンセプトのもと今年で3年目になります。児童も笑育でやったモノマネや早口言葉などを普段の遊びの中にも取 […]
導入のきっかけ 学校の方針として、学びの選択に伴う個別最適化学習(Adaptive Learning)の実現を目指しています。その一環としてICT(EdTech)教材の導入を検討し、今回デキタスを導入しました。 導入して […]
導入のきっかけ 当校は、広域通信制高校の明蓬館高等学校が平成25年に開設した補習センターです。スペシャルニーズを持つ中学生が、さまざまな自立に向けて、チームによる力強いサポートを受けられます。まず、そのような多様性のある […]
導入のきっかけ 2019年5月に横浜市教育委員会より「デキタス」を紹介され、導入しました。当校では、不登校または普通クラスで授業を受けられない生徒、著しく学習が遅れている生徒に対して学校内特別支援教室「和(なごみ)」ルー […]
城南コベッツを運営する上でのやりがい 現在9教室を経営しています。複数教室を経営することで、教室ごとの売上減少リスクを分散解消することが可能になるのはもちろんですが、人材採用・資金調達・情報共有が可能になることが最大のメ […]
FCオーナーに求められる資質 現在9教室を経営していますが、事業が拡大していくごとに実感させられるのが、経営者の考え方や行動の影響力の強さです。質の高い指導を提供するためにも、事業継続のためにも利益を上げることは勿論大切 […]
城南コベッツを運営する上でのやりがい 学習塾を営むやりがいは「人の成長に携われる喜び」だと思います。しかし、成長に携わろうとしているのに、教えることしかできていない塾は意外に多いと思います。生徒が100人いれば100通り […]