横浜市立鴨居中学校 様
導入のきっかけ 2019年5月に横浜市教育委員会より「デキタス」を紹介され、導入しました。当校では、不登校または普通クラスで授業を受けられない生徒、著しく学習が遅れている生徒に対して学校内特別支援教室「和(なごみ)」ルー […]
導入のきっかけ 2019年5月に横浜市教育委員会より「デキタス」を紹介され、導入しました。当校では、不登校または普通クラスで授業を受けられない生徒、著しく学習が遅れている生徒に対して学校内特別支援教室「和(なごみ)」ルー […]
城南コベッツを運営する上でのやりがい 現在9教室を経営しています。複数教室を経営することで、教室ごとの売上減少リスクを分散解消することが可能になるのはもちろんですが、人材採用・資金調達・情報共有が可能になることが最大のメ […]
FCオーナーに求められる資質 現在9教室を経営していますが、事業が拡大していくごとに実感させられるのが、経営者の考え方や行動の影響力の強さです。質の高い指導を提供するためにも、事業継続のためにも利益を上げることは勿論大切 […]
城南コベッツを運営する上でのやりがい 学習塾を営むやりがいは「人の成長に携われる喜び」だと思います。しかし、成長に携わろうとしているのに、教えることしかできていない塾は意外に多いと思います。生徒が100人いれば100通り […]
導入のきっかけ 元々は、不登校の子どもたちの居場所支援をしておりました。学校との連携を図っていく中で、学習支援もしていきたいという想いがふくらみ、不登校や学びにくさのある子どもたち(集団授業が困難だったり、読み書きへの苦 […]
導入のきっかけ 近年、放課後児童健全育成事業(学童保育)や放課後子ども教室推進事業(こども教室)では、教育に力を入れている傾向にあります。児童の安全で健全な育成のため、放課後での教育の需要も高まってきました。保護者が学童 […]
導入のきっかけ 運動スクールのみのサービス展開だけではなく、お子様の日頃の学習サポートとして「運動と勉強」の両立をテーマに、「デキタス」を導入しました。2020年新指導要領のトピックである「教育のIT化」に合わせ、「抵抗 […]
導入のきっかけ 久ケ原スイミングクラブでは「スイム&スタディーコース」を設け、「デキタス」をクラブ内でも自宅でも、好きな時に学べるようにしています。実は運動後に勉強すると、集中力やモチベーションが上がることがわかっており […]
導入のきっかけ 小さな認可外保育施設なので、何か保護者の方にアピールできるポイントができないかと考えていました。「自分の脳で考える」「感性を大切にする」という方針に共感し、「くぼた式育児法」の導入を決めました。 子どもた […]
導入のきっかけ 平成23年の開園当時、「保育所保育指針」の改定があり、保育園にも教育的側面が強調されていました。くぼたのうけんの「子どもの自然な反応や反射を通じて脳を発達させていく」という点に共感し、導入を決めました。 […]