脳科学コラム
“観察”が運動技能の習得を早める 見る・観察する・運動する
人間は視覚的な動物です。五感（視覚・聴覚・味覚・嗅覚・触覚）の一種である視覚は、五感の中で一番発達していて、情報の約８割は視覚で処理をしています。 さてみなさん、すべての運動は前頭前野から始まっています。動作を“観察”す […]
脳科学コラム
人間は視覚的な動物です。五感（視覚・聴覚・味覚・嗅覚・触覚）の一種である視覚は、五感の中で一番発達していて、情報の約８割は視覚で処理をしています。 さてみなさん、すべての運動は前頭前野から始まっています。動作を“観察”す […]
脳科学コラム
新型コロナウィルス感染症に、日本中が揺れました。これを機にと、外食をやめて料理作りに励んでいる方も多いのではないでしょうか。それは脳科学的に正解です。実は、料理は脳を鍛えるのに最適な作業なのです。 料理をするには、「ワー […]
脳科学コラム
「Kubotaのうけん」で指導している「くぼた式育児法」では、乳幼児期から「ゼロの概念」を教えることを重視しています。それは、算数において「ゼロの概念」はとても重要だからです。 「０」から算数は急速に進化した 古代ローマ […]
脳科学コラム
幼児は時間の感覚が未成熟 「早く片付けて」「そろそろ寝なさい」「もう少し待って」…。 日常生活で、お父さんやお母さんが子供に向かってよく使う言葉です。けれど、こういったあやふやな時間を表す言葉を、子どもは理 […]
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城南コベッツを運営する上でのやりがい 現在９教室を経営しています。複数教室を経営することで、教室ごとの売上減少リスクを分散解消することが可能になるのはもちろんですが、人材採用・資金調達・情報共有が可能になることが最大のメ […]
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FCオーナーに求められる資質 現在９教室を経営していますが、事業が拡大していくごとに実感させられるのが、経営者の考え方や行動の影響力の強さです。質の高い指導を提供するためにも、事業継続のためにも利益を上げることは勿論大切 […]
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城南コベッツを運営する上でのやりがい 学習塾を営むやりがいは「人の成長に携われる喜び」だと思います。しかし、成長に携わろうとしているのに、教えることしかできていない塾は意外に多いと思います。生徒が100人いれば100通り […]
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目次 導入のきっかけ導入してよかったこと生徒や保護者からの評判ICT 教材を用いた今後の展望導入のきっかけ 元々は、不登校の子どもたちの居場所支援をしておりました。学校との連携を図っていく中で、学習支援もしていきたいとい […]
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導入のきっかけ 近年、放課後児童健全育成事業（学童保育）や放課後子ども教室推進事業（こども教室）では、教育に力を入れている傾向にあります。児童の安全で健全な育成のため、放課後での教育の需要も高まってきました。保護者が学童 […]
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導入のきっかけ 運動スクールのみのサービス展開だけではなく、お子様の日頃の学習サポートとして「運動と勉強」の両立をテーマに、「デキタス」を導入しました。2020年新指導要領のトピックである「教育のIT化」に合わせ、「抵抗 […]
